一把好剑必须千锤百炼，一块好玉必须精雕细琢。一节好课的问世当然必不可少重复地揣摩，大大地抛光。为锤炼青年教师课堂驾驭能力，全面提高青年教师课堂教学不道德的有效性和教学效益，增进青年教师逐步探寻构成自己的教学风格与特色，9月27日上午，成都天府新区华阳小学贺红霞语文工作室积极开展了一次卓有成效的青年教师磨课活动，成都天府新区教科院语文教研员钟伟老师客座指导，学校校长樊杰、分管副校长牟仕兴及各年级语文老师全程参加活动。PR2首先，由青年教师覃岚任教部编版教材五年级台湾出版《慈母情深》一课。

融合本单元舐犊之情教学主题，覃岚老师通过情境引进、文本领悟、习作练笔等环节进行教学，创场景、捉细节、运用重复的手法来引人注目了人物形象。在教学中，覃岚老师平易近人祥和、循循善诱，她思路清晰、策略多样，精心设计的课件和形式多样的朗诵让整个课堂亮点频现。PR2PR2课后，钟伟老师引导大家对教材文本展开了更进一步的了解理解，对覃岚老师的课堂展开了评价和指导。

钟伟老师高屋建瓴，引领老师要融合课标中的学段目标、部编教材中的语文要素、教学内容的个性化目标，以增进学生思维发展、语言习得，情感熏陶为目标展开真为语文教学。工作室导师贺红霞就课堂教学中如何展开语言训练作出了分析指导，资深语文教师邵代云共享了悟读书、品读的朗诵指导样板，其他老师也分别从微课分析的角度明确提出了针对课堂教学自己的解读、点子和建议。PR2PR2PR2本次磨课教研，有助青年教师结合部编版教材特点，对自己的课堂教学展开深刻印象剖析;有助全校语文教师更为精确做到好部编版教材体系，更加有实质地实施课堂教学，贯彻提升了老师的文本理解能力和课堂教学水平。

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